AUTOEVALUCIÓN DE LA ASIGNATURA

Mi paso por esta asignatura ha sido bastante interesante, puesto que, ha aprendido cosas que ni si quiera sabía que existian, resultará raro pero compys es cierto, no sabia que era una webquest, ni jamás se me había pasado por la cabeza realizar un blog ni tampoco sabia como se realizaba, en definitiva que he aprendido bastante en ocasiones creo que faltaba tiempo y sin medios pues tampoco se podia hacer mucho, ah lo ultimo que hemos aprendido en las prácticas el moviemaker ha sido genial, cuantas cosas se puede hacer con ese programa,jejeje,en fin espero no obstener una nota baja, pero eso ya se verá.



P.D. chicos este es la ultima entrada de la asigntura mucha suerte en los examenes.

Componentes que deben de tener los entornos virtuales de Enseñanza y Aprendizaje.

-Foro.
-Buscador.
-Mensajes instantáneos (como el messenger).
-Test y cuestionarios.
-Chat.
-Contenidos.
-Tutoría telemática.
-Estética atractiva y motivadora.
-Wiki (Trabajo colaborativo y compartido).
-Escuestas.
-Evaluación.

¿QUÉ ES LA WEB 2.O?

La Web 2.0 es la representación de la evolución de las aplicaciones tradicionales hacia aplicaciones web enfocadas al usuario final. El Web 2.0 es una actitud y no precisamente una tecnología.

La Web 2.0 es la transición que se ha dado de aplicaciones tradicionales hacia aplicaciones que funcionan a través del web enfocadas al usuario final. Se trata de aplicaciones que generen colaboración y de servicios que reemplacen las aplicaciones de escritorio.

Es una etapa que ha definido nuevos proyectos en Internet y está preocupándose por brindar mejores soluciones para el usuario final. Muchos aseguran que hemos reinventado lo que era el Internet, otros hablan de burbujas e inversiones, pero la realidad es que la evolución natural del medio realmente ha propuesto cosas más interesantes como lo analizamos diariamente en las notas de Actualidad y los enlaces que recolectamos en explorando.

Y es que cuando el web inició, nos encontrábamos en un entorno estático, con páginas en HTML que sufrían pocas actualizaciones y no tenían interacción con el usuario.

Pero para entender de donde viene el término de Web 2.0 tenemos que remontarnos al momento en que Dale Dougherty de O’Reilly Media utilizó este término en una conferencia en la que compartió una lluvia de ideas junto a Craig Cline de MediaLive. En dicho evento se hablaba del renacimiento y evolución de la web.

Constantemente estaban surgiendo nuevas aplicaciones y sitios con sorprendentes funcionalidades. Y así se dio la pauta para la Web 2.0 conference que arranca en el 2004 y hoy en día se realiza anualmente en San Francisco, con eventos adicionales utilizando la marca en otros países.

¿QUÉ ES EL RSS?

El RSS es un sencillo formato de datos que es utilizado para redifundir contenidos de un sitio web. El formato permite distribuir contenido sin necesidad de un navegador, utilizando un software diseñado para leer estos contenidos RSS, con ello es posible utilizar el mismo navegador para ver los contenidos RSS. Las últimas versiones de los principales navegadores permiten leer los RSS sin necesidad de software adicional. Además con el RSS los formatos se pueden actualizar con frecuencia y también se pueden compartir información, usarla en otros sitios web o programas.
Por otro lado, gracias a los agregadores o lectores de feeds (programas o sitios que permiten leer fuentes web) se pueden obtener resúmenes de todos los sitios que se desee desde el escritorio del sistema operativo,

WEBQUEST

Una webquest es la aplicacion de una estrategua de aprendizaje por descubrimiento guiado a un proceso.En el cual consiste en presentarle al alumnado un problema y un conjunto de recursos preestablecidos a través de la www.

hola!!!!